သင်ထည့်နိုင်သည်ပစ္စည်းများ၏သင်ချင်သောအမိန့်ချက်ချင်းသို့မဟုတ်နောက်ပိုင်းအချိန်တွင်အ။ တကယ်တော့၊သင်ဝင်ရောက်ထားခြင်း၊ပစ္စည်းများအတွက်နေရာချ၏အမည် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်အတွက်ကောင်းသောအမှု၊သူတို့အများအတွက်သိမ်းဆည်းထားမည် ၂၄ နာရီပေါင်း။ သင်ပြီးသားစာအုပ်နဲ့ရချင်ကိုက်မှတ်တမ်း၏ပုံစံအတွက်အသံဖိုင်တွေကို။ ဒီဗူးပါဝင်သည်မှတ်တမ်းများမှသက်ဆိုင်ရာစာအုပ်ကို'ဖြံရုရှား'(ဖ် ၉၇၈၂၇၀၀၅၀၇၇၅၁)။ မှတ်တမ်းများအဖွဲ့စည်းတခုရဲ့စာသားအတွက်ရုရှားအစားသင်ခန်းစာများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းအတွက်ဘာသာပြန်စာအုပ်၏။ သူတို့အဓိပ္ပာယ်မှာတဖြည်းဖြည်းအရှိန်အဟုန်ဖြင့်ပြုလုပ်ပီ။ သင်ပြီးသားစာအုပ်နဲ့ရချင်ကိုက်မှတ်တမ်း၏ပုံစံအတွက် ၃ ဖိုင်များကို။ ဒီဗူးပါဝင်သည်မှတ်တမ်းများနှင့်ကိုက်ညီသောစာအုပ်'၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ရုရှား'။ မှတ်တမ်းများအဖွဲ့စည်းတခုရဲ့စာသားအတွက်ရုရှားအစားသင်ခန်းစာများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းအတွက်ဘာသာပြန်စာအုပ်၏။ သူတို့အဓိပ္ပာယ်မှာတဖြည်းဖြည်းအရှိန်အဟုန်ဖြင့်ပြုလုပ်ပီ။ အ ၃ နိုင်ဝန်အားလုံးသို့မဟုတ်၏အစိတ်အပိုင်းများ၏မှတ်တမ်းများအဆိုပါနည်းလမ်းကိုအပေါ် သင့်ရဲ့အိတ်ဆောင် ၃။ သင်နားထောင်နိုင်သည်မှအသင်ခန်းစာနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းစဉ်ဆက်မပြတ်သို့မဟုတ်ထားသောစာပိုဒ်တိုများကြောင့်ထားသောစာပိုဒ်တိုများ။ အ ၃ များပါဝင်သည်သွင်း၏အရည်အသွေးယိုပြီးအားလုံးဖိုင်တွေကိုအတွက်၎င်းစာသားနှင့်အကြောင်း၏ရုရှားစကားတွင်အဆိုပါစာအုပ်။ လျှင်သင့်ရဲ့ကစားသမားဤအင်္ဂါထောက်ခံပါတယ်၊အဆိုပါကျမ်းများကိုတစ်ပြိုင်တည်းနားထောင်ပြီး။ ရှာပုံတော် è အ ၊ သား သား ဂွါ၊ အီး သား ႏွ အ ၊ႏ၁ စာ ရစ္က ။ ရင်ဆိုင် à: (စစ်မှန်တဲ့၊။) အားလုံး '(၊။)၊ ႏွလရှင် (၊။)။ အချိန်ဇယား သာ ù ù (၊၊၊ ရစ္ကဆိုင်ကယ်၊ စာ ၊)။ ကြ်န္ေတာ္တို à အမှာပဲ ၊အ à သေးစိတ် à၊ေ အီး ။ à ကုလသဖိုးကာရစ္က ၊ ငါ ၊ ငါ အီး ရစ္ကမှု ။ အော်အရပ္ဆို-အလိပ်နှင့်အီး ။:- ရပ္ဆိုသာ အီး ကနေအားလုံးကွဲပြား ၊- လ ဂွါ၊- သား အီးကျွန်တော်ရုပ်ရှင်အတွက်ဂွါမူရင်း၊- အီး ငါ အီး ၊- အီး အ သား နှင့်ငါ ရစ္ကကွဲပြားဇုန္စာ (အ ရစ္က မှတ်ချက်)။ ထက်ပိုပြီး ၈၀၏၁၅၀ သန်းမြို့သားတို့၏ရုရှားသမ္မတနိုင်ငံသည်ဇာတိရုရှားပီ။ အချို့သုံးဆယ်သန်းရုရှားနရုရှားနိုင်ငံ၊သူတို့ထဲကအများစုဟာအခြားအထားပါ။ ထိုအ ။"မ-ရုရှား"ရုရှားသမ္မတနိုင်ငံ(နှစ်ဆယ်နီးပါးတိုင်းပြည်လူဦးရေရဲ့)ကိုကိုယ်စားပြုတရာကွဲပြားခြားနားသောလူမျိုးစုအုပ်စုများအတွက်အများဆုံးအစိတ်အပိုင်းသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဘာသာစကား၊ဒါပေမယ့်လည်းရုရှားစကားပြော။ ရုရှား၊အမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကားယခင်ဆိုဗီယက်အသုံးပြုခဲ့သည်ကျောင်း၊အလုပ်ခွင်မှာ၊အတွက်အစိုးရအတွက်၊ရေတိုအတွက်၊၏တပြင်လုံးကိုအများပြည်သူအသက်တာ။ ပင်ယနေ့တွင်၊အများစုကအရွယ်ရောက်ပြီးသူလူဦးရေထားပါနားလည်ပြီးမမြင်နိုင်တဲ့နည်းကိုအသုံးပြု(အထူးသဖြင့်အတူခ)၊ပင်လျှင်မ၊သူတို့ရဲ့မိခင်ဘာသာစကား။ ရုရှားသည်၊ထို့အပြင်မကြာခဏအသုံးပြုထားသောဘာသာစကားနဲ့ဆက်သွယ်ဖို့င္ငံျခားသားမ်ားအပါအဝင်၊အထားပါကြောင်းရွေးကြပြီအခြားဖြစ်သည်။ အဖြစ်နိုင်ပေမယ့်၊ပင်ဖွယ်ရှိကြောင်း၊အဆိုပါနိုင်ငံများအဘယ်မှာရှိသူတို့ပြောရုရှားကအက္ဖ္ေအနာဂတ်အတွက်-အထူးသဖြင့်အထားပါထုတ်ကုန်များ၏ရုရှား-ရုရှအရေဂ်ာ္ဂ်ီယာ၊ဘောလ်တစ်နိုင်ငံများနှင့် အခြားပိုလန်ယခုလွတ်လပ်သောပြန်လည်ရုရှား၌၊ဒါကြောင့်အကြောင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းသိပုံရသည်ရုရှားဘာသာစကားဆက်လက်ကစားရန်တစ်ဦးကြီးစိုးအခန်းကဏ္ဍအကြားအလတ်သည္။ အသုံးပြုသူအတွေ့အကြုံ၊ဟုပြောရန်ဖြစ်သည်၊ဒါကြောင့်နားလည်သဘောပေါက်နိုင်ပါတယ်တစ်ကျယ်ပြန့်အကွာအဝေးရှည်ကျမ်းနှင့်တောင်းဆိုမှုများဖြစ်သွယ်ဝိုက်အဓိပ္ပာယ်။ ကဖျောပွနိုငျမိမိတို့အလိုအလျောက်နှင့်အကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင်ကြီးမပါဘဲသိသာလိုအပ်ရှာခြင်းငှါသူ၏စကား။ သုံးဘာသာစကားကိုထိရောက်စွာနှင့်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်သာသူ၏အလူမှုရေးဘဝ၊ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သို့မဟုတ်ပညာသင်။ သူထုတ်ဖော်ပြောဆိုအပေါ်ကိုယ်တော်တိုင်ရှုပ်ထွေးသည့်အကြောင်းအရာအတွက်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့ကောင်းကောင်းစနစ်တကျနှင့်၎င်းတို့၏ကိရိယာများ၏အဖွဲ့အစည်းများ၊အားမာန်နှင့်ပေါင်းစည်းညီညွတ်မှု၏အသုတ်။.
